Flávio Serafini e Tarcísio Motta debatem futuro da educação no Sepe-RJ
A educação pública e o futuro do Brasil serão os temas centrais em um grande debate promovido nesta sexta – feira (17), às 18 horas, no auditório do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação (Sepe – RJ). O evento reunirá deputados federais como Flávio Serafini (Psol) e Tarcísio Motta para discutir a construção de um projeto nacional focado na democracia e na justiça social.
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O encontro acontece no Centro do Rio de Janeiro— especificamente no Auditório Sepe – RJ —, juntando pesquisadores renomados, educadores militantes, estudantes e parlamentares. A pauta central é “Educação pública e o projeto de Brasil que queremos construir”.
A precarização sob ótica histórica
Um dos pontos mais críticos abordará as novas formas pelas quais se tenta fragilizar os serviços públicos brasileiros. Uma das convidadas foi uma professora da Universidade Federal Fluminense (UFF), a quem coube refletir sobre como ocorre essa crescente desvalorização do ensino público.
Ela apontou um movimento estrutural: embora seja direito garantido pela Constituição brasileira, há políticas neoliberais constantes cortes orçamentários empurrando setores antes considerados estatais para o domínio de interesses puramente lucrativos no mercado privado.
“Foi necessário séculos e muitas lutas populares até que fosse assegurado na própria Constituição de 1988,” alertou em sua fala historiadora UFF. “O ataque não visa mais anular totalmente as leis; ele busca destruí – las gradualmente.”
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Educação como ferramenta social
A discussão também tocou nas narrativas usadas pelo setor financeiro: a alegação constante de que educação ou saúde são excessivamente caras, sugerindo apenas quem tem fins comerciais pode gerenciar o Estado público. No entanto, os participantes refutaram essa visão.
“De um lado se denunciarem custos altos e forçarem setores privados ao gerenciamento do serviço,” explicou ainda a professora da UFF, “de outro passam formatando uma realidade para precarizar tanto as escolas quanto hospitais em condições pobres.”
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O debate contou com outras importantes vozes no painel, como Roberto Leher, ex – reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Giuliana Mordente, educadora que atua na Faculdade de Educação. O deputado federal Tarcísio Motta reforçou o papel vital desse tipo de discussão.
Fortalecendo um futuro mais justo
“A educação pública é fundamentalmente a principal ferramenta capaz de promover transformação social,” afirmou ainda tarcisio motta, destacando sua importância em momentos tão desafiadores para pensar sobre os rumos futuros.”
Segundo ele, discutir como deve ser feita a escola hoje significa debater qual será o Brasil desejado: uma sociedade menos desigual e com maior grau democrático. Reunir profissionais altamente capacitados representa grande oportunidade para fortalecer essa luta por escolas públicas que sejam inclusivas e valorizadas na prática.
O evento foi visto também pelos participantes como crucial no contexto carioca; “o Rio passa justamente por um momento grave de crise educacional”, completou outro palestrante presente. Assim, promover esse diálogo entre público especializado é considerado essencial para traçar caminhos possíveis em defesa da educação pública brasileira até seu profissional envolvido.”
Autor(a):
Júlia Mendes
Apaixonada por cinema, música e literatura, Júlia Mendes é formada em Jornalismo pela Universidade Federal de São Paulo. Com uma década de experiência, ela já entrevistou artistas de renome e cobriu grandes festivais internacionais. Quando não está escrevendo, Júlia é vista em mostras de cinema ou explorando novas bandas independentes.
